醫(yī)學界的所謂“三基”、“三嚴”，即指臨床的基本理論、基本知識、基本技術和嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風。醫(yī)學臨床“三基”訓練不僅是提高醫(yī)務人員業(yè)務素質(zhì)的基本途徑和提高醫(yī)療質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，也是醫(yī)院分級管理建設的主要內(nèi)涵。
近年來，國內(nèi)的醫(yī)院為了竟爭，追求經(jīng)濟利益，大舉購買大型設備、擴大規(guī)模，以此做為“科技興院”的治院方略。在這樣大環(huán)境下，醫(yī)生逐漸蛻變?yōu)榕R床基本功不強，臨床基本素質(zhì)缺失，仰賴高新設備的“醫(yī)匠”，實在令人痛心至極。而隨著醫(yī)院分級管理改革的不斷完善，以及圍繞衛(wèi)生部新一輪等級醫(yī)院評審、醫(yī)院管理年等工作的實施開展，“三基、三嚴”被再次提高到醫(yī)院科學治院、從嚴治院的高度。
我院的“三基”培訓一直停留在理論考核的層面上，因為種種的原因一直未能把停止多年的“三基”技能訓練再次開展。而就在我院二甲等級醫(yī)院復審前夕，新成立不久的科教科應醫(yī)院等級評審的要求，抓住了這一時機，把停止了多年的“三基”技能培訓和考核再次恢復，并加以提煉和創(chuàng)新。記得有一次和科教科陳翠茜副科長談到“三基”技能訓練時，她說兩年前剛開始真不知道該如何才能搞好“三基”訓練，在師資、場地、教學設備等都沒有的情況下，要如何開展？等級醫(yī)院評審在即，實在是一件讓人頭痛的事?？平炭乒ぷ魅藛T自已摸索，并經(jīng)過前期的籌備布署，以及在院部的大力支持下，終于在完善了師資人員的選定及培訓、場地的確定、多項教學設備的引進后，于2009年展開了全院臨床醫(yī)師“三基”技能訓練大煉兵的新篇章。但此次的培訓考核結(jié)果著實讓大家都冒出了冷汗，平均成績只有60幾分，以這樣的成績根本無法在醫(yī)院二甲復審中得分。再一次的困難并沒有難倒科教科的同仁及所有項目師資人員們，隨后在全院的共同配合及努力下，又一次對全院取得中級職稱五年以下的醫(yī)師進行大規(guī)模的加強訓練。通過高強度的訓練及培訓、考核，這些年輕的醫(yī)師們總算不辜負大家的期望，考核成績一下子從平均分60幾分上升到了80幾分。
經(jīng)過一次次的努力和奮斗，強化“三基”考核的效果更加顯而易見，在2010“三級醫(yī)院”評審期間科教科更是大張旗鼓，在二甲評審的基礎上，重新制定“三基”訓練計劃及考核標準，并引進多項現(xiàn)代化的教學設備，充分利用現(xiàn)有多媒體設施，如在“三基”訓練中首次嘗試將多媒體影像技術及多畫面轉(zhuǎn)換技術應用在技能操作的教學上。在同仁們共同努力下，2011年2月順利通過了三級乙等醫(yī)院的現(xiàn)場實地評審，在評審中“三基”項目被抽選的參考人員更是以優(yōu)秀的成績順利通過考核。這不僅是對我院醫(yī)務人員技術水平的考核，更是對醫(yī)院管理的一次檢閱。“三基三嚴”不是一朝一夕的事，是醫(yī)務人員日日夜夜操練的結(jié)果，所以說將“三基”強調(diào)到任何程度都不會過分。
2011年8月寧德市醫(yī)院協(xié)會舉辦寧德市衛(wèi)生系統(tǒng)醫(yī)護人員技能競賽，這是一次以“三基三嚴”為內(nèi)容的全市衛(wèi)生界的崗位大練兵，通過以賽代考、以賽促學的一個新嘗試。我院參賽隊分別獲得急救技能操作一等獎和三等獎，護理技能操作中級組一等獎，病歷書寫一等獎、影像讀片CT組二等獎的好成績，最后以急救技能操作和護理技能團體總分第一名的好成績獲準參加省級賽。這次比賽與其它縣級醫(yī)院相比較更突顯出加強“三基三嚴”訓練的重要性，同時也是為醫(yī)院進一步營造良好學習氛圍，提高醫(yī)療技術人員職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)的手段。
根據(jù)醫(yī)院布署，2012年下半年我院將向省衛(wèi)生廳申請住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地。新一輪的挑戰(zhàn)再一次燃燒起科教科全體工作人員的激情。住院醫(yī)師規(guī)范培訓基地中不可少的就是“三基”技能訓練基地建設，而面對無固定場地等客觀因素的影響，目前院部已將住院醫(yī)師規(guī)化培訓基地建設計劃及相關制度納入議程中。這將是我院完善科室建設和人才建設的重要步驟，也標志我院管理工作將步入一個嶄新的階段。
