23:30 準(zhǔn)時交班,42個病人,8個新住院患兒,兩個一級護理患兒。25床熱性驚厥患兒,24床是先天性喉支氣管軟化癥??吹?4床寶寶,腦袋里蹦出的第一個念頭便是“這孩子咋又住院了呢?”。
交完班回到護士站,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聽到24床寶寶的喉鳴音。接下來就是絡(luò)繹不絕的門診病人。住院病人一個接一個的發(fā)燒,護理文書中要求半小時測一次體溫,于是乎,我輾轉(zhuǎn)于病房之間,一個個地給發(fā)熱的孩子測體溫,一圈回來又半小時了。
23:50 一個上呼吸道感染的患兒住院。體溫37.8℃,接收患兒住院,入住54床,執(zhí)行醫(yī)囑。這孩子有癲癇病史,也住過好幾次醫(yī)院了,可憐的孩子,希望他盡快退燒。
00:30 坐下來寫交班。寫個交班快要一個小時時間,期間不斷地要站起來給門診就診患兒肌注。
01:30 終于寫完交班了,巡視病房。25床寶寶又發(fā)燒了,松開包裹,為他做物理降溫。溫水擦浴后讓寶寶躺水枕,患兒父母還是很積極配合的,可惜奶奶舊思想重,認(rèn)為孩子發(fā)燒了就要包緊被子,怎么解釋都不聽。“阿姨,你這樣包著孩子,體溫不好退,還有可能再升上去的。要是再抽搐的話你不怕嗎?”,一番勸阻后奶奶終于肯松包,并讓孩子躺水枕了??上Ш⒆右豢蓿鸵г谑稚?。
02:00 為治療室及消毒柜行紫外線照射。
04:00 原57床患兒哭鬧不安,咳嗽頻繁,痰鳴音明顯。安撫患兒,予翻身拍背后吸痰。吸完痰后患兒舒服多了,痰鳴減輕,夜里安睡。
05:30 新住院的54床患兒體溫又升上去了,38.4℃,立即報告醫(yī)生,予兵兵貼應(yīng)用,退熱栓塞肛。
06:00 半小時后為患兒復(fù)測體溫,06:05還未看體溫,患兒突發(fā)神志不清,雙眼上翻,牙關(guān)緊閉,四肢抽搐,顏面及口唇發(fā)紺。報告醫(yī)生,立即予鎮(zhèn)靜處理,半分鐘后癥狀緩解,神志轉(zhuǎn)清。即遷至搶救室,予一級護理。
06:30 天亮了,微涼。測全病區(qū)患兒體溫,巡視新住院及一級護理患兒,問病情,記錄。
07:00 加藥,整理護士站及治療室臺面。
07:30 進行晨會交班并床邊交接班。
08:30 洗手下班,迎接新一天的夜班到來。
這是我們平凡的一次夜班生活,瑣碎繁雜,卻承載著無數(shù)患兒和家長的希望。也許在你進入夢鄉(xiāng)安然入睡的時候,在福鼎市的某一隅,有你,有我,有他正在忙碌的身影,我們正在履行著白衣天使的使命,不求別的,只求您能夠幸福安康。