歲末的一天，我正在電腦前閱讀郵件，忽然飄來(lái)了一只漂流瓶，打開(kāi)時(shí)，一句令人悚然的文字赫然跳躍在眼前：這個(gè)世界令我很厭倦，我想去一個(gè)沒(méi)有回憶的地方。對(duì)于陌生人的打擾，我一向不愛(ài)理會(huì)，但在新年伊始就看到如此絕望的文字，讓我的心一下子揪緊，我決心要探個(gè)究竟。下意識(shí)地，我打出了一句：“這個(gè)世界很美好呀，不知你為何有如此可怕的想法？”
“不！這個(gè)世界讓我厭惡！讓我痛苦！”對(duì)方回了一句。
“你肯定有不愉快的經(jīng)歷和苦惱，要不我們聊聊？”我嘗試著，心中卻不抱什么希望。
對(duì)方沉默了好一會(huì)，告訴我他的QQ號(hào)。
通過(guò)QQ聊天，我得知漂流瓶的主人是一位二十二歲的小男孩。在他五歲時(shí)，母親患病去世，與父親相依為命，沒(méi)考上大學(xué)的他去了一家公司打工，雖然盡力想把工作做好，但還是干得不甚如意，最近相戀一年多的女朋友又與之分手，深受打擊的他產(chǎn)生了自暴自棄的念頭。知道了小男孩的情況，我為他從小就失去母親的遭遇深表同情，我知道，在小男孩的心中多么渴望有母親能為他排憂(yōu)解困呀。
思慮再三，我便以一個(gè)母親的口吻告訴他：孩子，你來(lái)日方長(zhǎng)，無(wú)論怎樣也不能對(duì)生活失去信心，你目前遇上的困難只是一時(shí)的，只要勇敢地面對(duì)，跨過(guò)這道坎，前面就是康莊大道。我告訴他，在我常去的一家盲人推拿中心，有一群盲人，他們非常樂(lè)觀，每天都很快樂(lè)。其中有一位來(lái)自農(nóng)村的盲人，一出生就患有先天性視力障礙，從未見(jiàn)過(guò)世界的真正影像，家里更是一貧如洗。在他十三歲時(shí)，被送到古田的特殊學(xué)校學(xué)習(xí)盲文和文化知識(shí)。知識(shí)改變命運(yùn)也改變了他的生活和性格，他現(xiàn)在不僅能獨(dú)自上網(wǎng)聽(tīng)電子書(shū)，令我驚奇的是還能玩電腦。雖然每天工作十幾個(gè)小時(shí)，但他一點(diǎn)也不怨天尤人，對(duì)生活充滿(mǎn)了熱情和感恩。我每次和朋友去推拿時(shí)，都和他們聊得很開(kāi)心，在他們身上我學(xué)到了樂(lè)觀向上的精神，雖然他們不曾看見(jiàn)過(guò)世間的紅花綠草，行動(dòng)也不太方便，但是他們沒(méi)有放棄生活的夢(mèng)想，比某些健全人生活得更開(kāi)心、更積極。
我還向小男孩談到了讓我無(wú)比敬佩的作家史鐵生。這位曾獲得“”魯迅文學(xué)獎(jiǎng)“華語(yǔ)傳媒大獎(jiǎng)”杰出成就獎(jiǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)的優(yōu)秀作家，22歲時(shí)雙腿癱瘓，后又因腎病并發(fā)尿毒癥，靠透析維持生命，但他身殘志不殘，仍然笑對(duì)人生，筆耕不綴，用心靈寫(xiě)作，發(fā)表了眾多有影響力啟人深思的優(yōu)秀作品，比如長(zhǎng)篇小說(shuō)《務(wù)虛筆記》《我的丁一之旅》和散文《我與地壇》、《病隙碎筆》等。我告訴小男孩，活著是一種責(zé)任，不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)家人負(fù)責(zé)，看不到光明的人，終生躺在病床上的人都可以活得這般快樂(lè)和有意義，我們這群健全人更沒(méi)有理由拒絕快樂(lè)以及懷疑生命的意義！人的一生不如意之事十有八九，一時(shí)的挫折不算什么，只要調(diào)整好自己的心態(tài)，相信一切都會(huì)改變！我鼓勵(lì)男孩讀一些史鐵生的書(shū)，比如《病隙碎筆》《扶輪問(wèn)路》，也許能從中受到啟迪，找到人生前行的方向。
也許，我的話(huà)觸動(dòng)了小男孩的心弦，QQ上飄來(lái)了小男孩的一句話(huà)：“阿姨，謝謝您，我要努力地學(xué)會(huì)正視生活的不幸，努力地尋找快樂(lè)，從今以后，不會(huì)再有這樣荒唐的想法了。阿姨，請(qǐng)容我叫您一聲媽媽吧！”
我爽快地答應(yīng)，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，從藤椅上站起，推開(kāi)窗，暗夜中一輪皎潔的圓月高懸天空，群星閃爍！其實(shí)，生命中有多少象暗夜一樣讓我們迷途的過(guò)往，又有多少象月亮和星星一樣讓我們?cè)诤诎抵锌吹焦饷骱拖Ｍ拿魈臁?/div>
我相信，那只漂流瓶一定會(huì)漂向更美的地方，追尋快樂(lè)的人生，我也知道，今夜的我一定不會(huì)帶著遺憾的心情入夢(mèng)！
